Главная
Мир школьника
Один на улице: отпускать или не отпускать?

Один на улице: отпускать или не отпускать?

Как понять, готов ли ребенок готов к самостоятельной прогулке по городу?

Психология благополучия Жизнь в городе

22 апреля 2024

Оцените, насколько полезен был материал

Татьяна Ле-ван

Татьяна Ле-ван

Ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ УГО МГПУ, кандидат педагогических наук, международный эксперт по образовательной среде

Связанные видео

Психология благополучия

Гнев в большом городе: агрессия агрессии рознь

Психология благополучия

Гнев в большом городе: откуда берется агрессия в горожанах

~ 10 минут

Образовательная среда Жизнь в городе

Лестница проектов: как исследовать город со школьниками

Психология благополучия Образовательная среда

Пространство для творчества: как создать среду для развития ребенка

~ 22 минут

Образовательная среда

Как создать среду, которая будет развивать ребенка и вас

~ 15 минут

Образовательная среда

Развивающие игрушки не панацея: главные секреты развития ребенка

~ 14 минут

Жизнь в городе 4К компетенции

От стресса к вдохновению: 5 причин для похода в музей

~ 11 минут

Психология благополучия

Как защитить личное пространство в большом городе?

~ 13 минут

Психология благополучия Жизнь в городе

Городская среда для семьи: комфортные пространства для родителей и детей

~ 15 минут

Психология благополучия

Одиночество: скрытая сторона городской жизни

Психология благополучия

Городская суета и уединение: поиск баланса в городской жизни

Психология благополучия

Манипулятор: распознать и обезопаситься

~ 18 минут

Жизнь в городе

Город как текст: учимся читать городское пространство

Образовательные технологии

Межкультурная коммуникация: опыт литературных персонажей

~ 14 минут

Образовательная среда Наставничество

Школьные артефакты: что это и нужны ли они современной школе?

~ 42 минут

Жизнь в городе Наставничество

Город и образование: продуктивное сотрудничество

~ 17 минут

Город как учитель: используем ресурсы мегаполиса на максимум

~ 20 минут

Психология благополучия

О страхах и фобиях: цикл лекций «Психолог в городе»

~ 18 минут

Психология благополучия Жизнь в городе

Счастье человека в городе: от чего оно зависит?

~ 15 минут

Психология благополучия Жизнь в городе

Качество городской среды: социальная инфраструктура

~ 18 минут

Психология благополучия Жизнь в городе

Не медицинской маской едины: как горожане защищались от COVID

~ 22 минут

Психология благополучия Жизнь в городе

Экологичный мегаполис: правда или миф?

~ 19 минут

Комфортный город: пешеходная доступность

~ 21 минут

Жизнь в городе

«Везёт же!»: каким должен быть общественный транспорт

~ 17 минут

Что говорят о кейс-конкурсе «Я — блогер» его участники

~ 14 минут

Кино в большом городе: как съемки фильмов спасают поколение

~ 11 минут

Как строится работа с детьми в центре «Маленький Лис»

~ 19 минут

Детский сад, в котором интересно придумывать: какой он?

Жизнь в городе

Как транспорт влияет на качество жизни горожанина?

~ 15 минут

Образовательная среда Наставничество

Как создать дома развивающую среду

~ 20 минут

Образовательные технологии Образовательная среда

Соучастие — работа с будущим

~ 57 минут

Наставничество Психология благополучия

Как выработать иммунитет к «вирусу паники» — инфодемии?

~ 10 минут

Образовательная среда Наставничество

Как выбрать детский сад: чек-лист для родителей

~ 13 минут

Публикации по теме

Все публикации

Психология благополучия Наставничество

Агрессия детей в школе: что делать учителю в ситуации SOS

~ 11 минут

Наставничество Психология благополучия

Грустный ученик: как понять, что ему нужна помощь — и что делать дальше

Образовательная среда Инклюзия

8 принципов адаптации учебных материалов для детей с опорно-двигательными нарушениями

Психология благополучия Наставничество

Как реагировать на ненормативную лексику подростков

Психология благополучия Наставничество

Ребенок-провокатор в классе: что делать педагогу

4К компетенции Психология благополучия

Выбрали старосту ради смеха: что делать, если ученики несерьезно подходят к свободе выбора

Психология благополучия Наставничество

Ребенок верно решил задачу, но зачеркнул ответ и списал у соседа. Как поступить педагогу?

Образовательная среда Творческое мышление 4К компетенции

Развитие креативного мышления через искусство: почему важно менять подход к урокам

Наставничество Психология благополучия

Почему дислексию называют болезнью гениев и как раскрывать потенциал ребенка с нарушением чтения

Творческое мышление Наставничество 4К компетенции

Обезьяна против Адама: что делать, если ученик отказывается изучать тему из-за своих убеждений

4К компетенции Психология благополучия

Почему музей — подходящее место для разговоров на сложные темы со старшеклассниками

Наставничество Психология благополучия

Методы мотивации учеников: от системы двойных оценок до нестандартной обратной связи

Наставничество Психология благополучия

Помощь детям с дислексией: как родителям развивать читательский интерес ребенка

Образовательная среда Творческое мышление 4К компетенции

Образование через искусство: почему формат «послушать экскурсию» не работает и чем его заменить

Наставничество Психология благополучия

Если первоклассник манерничает и передразнивает: как вести себя педагогу

Инклюзия Образовательная среда

Аутизм и музыка: как устроена музыкотерапия для детей с РАС

~ 11 минут

Наставничество 4К компетенции

«Лягушки к дождю», или Как посмотреть на привычное по-новому через приметы погоды

Наставничество Творческое мышление 4К компетенции

«Добролюбов неправ»: как реагировать педагогу, если школьник озвучивает непопулярную точку зрения

~ 4 минуты

Психология благополучия Наставничество

Травма потери: как помочь ребенку пережить горе

~ 10 минут

Психология благополучия Наставничество

Как помочь ребенку преодолеть основные психологические проблемы при дислексии

4К компетенции Наставничество

«Чудо-юдо рыба кит не может быть рыбой. Кит — не рыба!»: как отвечать на неожиданные реплики учеников

Психология благополучия Творческое мышление

Психология творчества ребенка: как помогать развивать детям креативность

Психология благополучия Наставничество

Как объяснить разницу между потребностями и желаниями ребенку

Психология благополучия Наставничество Творческое мышление

«Вера взрослого способна раскрыть ребенка»: уроки гуманной педагогики

~ 10 минут

Психология благополучия Жизнь в городе

Работа с детьми участников СВО в школе: рекомендации для педагогов

~ 10 минут

Игра Образовательная среда Психология благополучия

Почему детям не нужны яркие детские площадки, а нужно пространство свободы

~ 12 минут

4К компетенции Психология благополучия

Как развивать межкультурное взаимодействие в школе и снизить вероятность буллинга

Наставничество Жизнь в городе

Как защититься от мошенников в интернете: о чем важно рассказать подросткам

Игра Психология благополучия

Играть и/или готовиться к школе: нужно ли выбирать

Образовательные технологии Творческое мышление

Арт-терапия и нейропсихология в обучении школьников: как творчество влияет на мозг

Наставничество Жизнь в городе

Адаптация детей мигрантов: чем может помочь педагог

Инклюзия Образовательные технологии

Социальные навыки у детей с ОВЗ: как их развивать в школьной среде

Инклюзия Наставничество

В класс пришел ребенок с ОВЗ: что делать учителю

Наставничество Жизнь в городе

Адаптация детей мигрантов в школе: как помочь ребенку почувствовать себя своим

Инклюзия Наставничество Психология благополучия

Дети с особыми образовательными потребностями: как понять, помочь и поддержать

~ 10 минут

Психология благополучия Инклюзия

Адаптация детей с ОВЗ в школе: как помочь ребенку

Творческое мышление

Творческие способности – это не про гены: вся правда о таланте и возможностях

Цифровая грамотность

«Я против бездумного использования GPT»: как подростки применяют нейросети

4К компетенции Грамотность здоровья Образовательная среда

Что объединяет критическое мышление и спорт: как сделать ЗОЖ интересным

Грамотность здоровья

ЗОЖ и школьники: когда теория расходится с практикой

Образовательная среда

Школа в жизни подростка: безликие стены или живое сообщество

4К компетенции Психология благополучия

Когда можно отпускать ребенка гулять одного и как усмирить родительскую тревожность

Цифровая грамотность 4К компетенции

Влияние социальных сетей на подростков: что ждет подрастающее поколение

Жизнь в городе

Право на город: в каких местах подростки проводят свободное время

Образовательная среда 4К компетенции

Может ли ребенок проектировать городские объекты наравне со взрослым?

Жизнь в городе Образовательная среда

Микромир для ребенка: какой должна быть детская площадка